Ministro de Universidades del Gobierno PSOE-Podemos
Manuel Castells: "Los exámenes son reflejo de una vieja pedagogía autoritaria"
Manuel Castells, ministro de Universidades del Gobierno sociocomunista de Pedro Sánchez, considera como "un mal sistema pedagógico" los exámenes 'online' tipo test y a contrarreloj que algunas facultades han diseñado para evaluar a sus estudiantes ante la imposibilidad de realizar pruebas presenciales por la pandemia del coronavirus.
En una entrevista recogida por Europa Press, Castells afirma que la 'obsesión" por evitar que los universitarios copien durante estos exámenes 'online' que deben hacer desde sus hogares "es un reflejo de una vieja pedagogía autoritaria".
El ministro defiende que si los alumnos "copian bien y lo interpretan inteligentemente es prueba de inteligencia". "Hablo como profesor, no como ministro", apostilla. "Hoy en día tenemos sistemas informáticos que detectan textos copiados, que esos sí que son punibles. Pero la velocidad de los test es un mal sistema pedagógico", sostiene Castells en referencia a las quejas de universitarios de diferentes facultades de toda España por el escaso tiempo permitido en algunas de estas pruebas telemáticas.
Castells también cuestiona el empleo de cámaras para grabar estas pruebas a distancia. "Personalmente no veo la necesidad de por qué los exámenes requieren cámara abierta, pero yo vengo de otra galaxia académica. Aprendo esta cada día, ya me lo explicarán", sostiene en la misma entrevista.
Hay que recordar que recientemente el Consejo de Estudiantes Universitario del Estado (CEUNE) denunció la imposición de exámenes telemáticos "desproporcionados" en algunos centros universitarios para la evaluación de este curso porque incluyen además medidas de vigilancia y grabación "que atentan contra la intimidad de las personas", en opinión de los estudiantes.
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Manuel Castells, ministro de Universidades del Gobierno sociocomunista de Pedro Sánchez, considera como "un mal sistema pedagógico" los exámenes 'online' tipo test y a contrarreloj que algunas facultades han diseñado para evaluar a sus estudiantes ante la imposibilidad de realizar pruebas presenciales por la pandemia del coronavirus.
En una entrevista recogida por Europa Press, Castells afirma que la 'obsesión" por evitar que los universitarios copien durante estos exámenes 'online' que deben hacer desde sus hogares "es un reflejo de una vieja pedagogía autoritaria".
El ministro defiende que si los alumnos "copian bien y lo interpretan inteligentemente es prueba de inteligencia". "Hablo como profesor, no como ministro", apostilla. "Hoy en día tenemos sistemas informáticos que detectan textos copiados, que esos sí que son punibles. Pero la velocidad de los test es un mal sistema pedagógico", sostiene Castells en referencia a las quejas de universitarios de diferentes facultades de toda España por el escaso tiempo permitido en algunas de estas pruebas telemáticas.
Castells también cuestiona el empleo de cámaras para grabar estas pruebas a distancia. "Personalmente no veo la necesidad de por qué los exámenes requieren cámara abierta, pero yo vengo de otra galaxia académica. Aprendo esta cada día, ya me lo explicarán", sostiene en la misma entrevista.
Hay que recordar que recientemente el Consejo de Estudiantes Universitario del Estado (CEUNE) denunció la imposición de exámenes telemáticos "desproporcionados" en algunos centros universitarios para la evaluación de este curso porque incluyen además medidas de vigilancia y grabación "que atentan contra la intimidad de las personas", en opinión de los estudiantes.
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