Los estudiantes blancos que eviten el contacto visual con compañeros de otras etnias podrían ser acusados y declarados culpables de racismo, de acuerdo con la última guía de la Universidad de Oxford.

La Unidad de Igualdad y Diversidad de esta universidad ha aconsejado a los estudiantes que “no hablar directamente con las personas” podría considerarse una “microagregación racial” que puede conducir a una “mala salud mental”.

Otros ejemplos de “racismo cotidiano” incluyen preguntarle a otros estudiantes por su origen geográfico.

“Básicamente, las personas están siendo acusadas de un delito mental”, manifestó la doctora Joanna Williams a The Telegraph. “Están siendo acusados de tener pensamientos incorrectos basados en la suposición de dónde pueden o no estar mirando”.

Joanna Williams, autora de “Libertad académica en una era de concordancia”, dijo que la Universidad de Oxford estaba “sobrepasando la línea” diciendo a los estudiantes “cómo deben sentirse y pensar”.

“Es realmente problemático, significa que las personas no pueden relacionarse entre sí de forma natural, tienen reglas en el fondo de su mente y no pueden ser espontáneas ya que sus interacciones se superponen con el deseo de seguir todas estas reglas”, señaló.

A principios de este año, la Cardiff Metropolitan University prohibió frases como “palabra de honor” y “acuerdo entre caballeros” porque no era un lenguaje “inclusivo”.

Además la guía de la universidad establece que los términos “neutrales en cuanto al género” deben usarse siempre que sea posible, y agrega que los estudiantes no deben permitir que su “trasfondo cultural” afecte su elección de palabras.

La Universidad de Glasgow ha comenzado a emitir “normas”, para los estudiantes de teología que estudien la crucifixión de Jesucristo, recordándoles a los estudiantes que pueden salir de clase si consideran que las imágenes de aquel hecho les produce angustia.

Un portavoz de la Universidad de Oxford manifestó: “La Unidad de Igualdad y Diversidad trabaja con los organismos de la Universidad para garantizar que la búsqueda de la excelencia de la Universidad vaya de la mano con la libertad de la discriminación y la igualdad de oportunidades. El boletín es una forma de asesorar y apoyar al personal para lograr estos objetivos “.